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设计艺术学院—2019年课堂教学竞赛方案

作 者: 日 期:2019/3/12 20:18:19 人 气:

为提高设计艺术学院教师的教学水平,促进课堂教学改革,本学期3-4月举办2019年设计艺术学院课堂教学竞赛。

一、领导小组

组 长:田贵武,成  员:周志伟 单炯 王红兵 马妮 蒋延华 陈洁

秘 书:涂恒煜 陈佳昊

二、评委成员

田贵武、周志伟 单炯、王红兵、马妮、蒋延华、陈洁、学校相关领导

三、竞赛办法

1、教师提交15分钟的课堂授课录像与一次课的教案参赛。参与学院竞赛者给予100元制作经费。

2、教学方法应体现启发式、参与式、案例式、研究式、项目式等某一种新的教学方法和课型改革试验。

3、录像由任课教师找我院教师工作室制作(李昕宇、马妮),参加学院决赛的每个录像补助工作室制作经费150元。

4、由各教研室举办初赛或直接推荐教师参加学院的复赛。环境设计教研室因评估需要由任教室内设计专题、景观设计专题等课程的6名教师直接参赛,其它教研室原则上各选一人参赛。

5、为赛出水平各教研室要组织为参赛者集体备课。

六、评奖

评出一、二、三等奖5-6人,颁发荣誉证书与纪念品,并给予一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元的奖励。

6、时间安排:3月份各教研室做好集体备课,完成初赛或推荐参加学院决赛人选,完成授课录像录制,四月上旬上交参赛录像与教案,学院组织评审。

设计艺术学院    

2019年2月28日


附件:设计艺术学院教师课堂教学竞赛评分表

附件:设计艺术学院教师课堂教学竞赛评分表

评委:             

参赛教师

 

课程名称

 

竞赛评议指标

分值

得分

评述

讲授内容35

内容充实、实用、理论联系实际恰如其分,注重学生素质和能力培养

15

 

 

概念准确、论证严谨,能及时把国内外教改成果以及学科最新发展引入教学,信息量大

10

教材格式标准、内容丰富、美观大方

5

重点明确、难点突出、详略得当

5

教学方法40

因材施教,方法灵活,循序渐进、运用教学方式教学,能激发学生学习兴趣、互动教学、学生接受效果良好

30

 

 

熟练科学运用现代教育技术,自己研制的多媒体课件

5

脱稿讲授,轻松驾驭课堂、教学秩序井然

5

语言表达15

讲授熟练、普通话流利

5

 

 

深入浅出、能调动学生积极性,有吸引力和感召力

5

声音洪亮、清晰、准确、简洁

5

板书板图5

板书运用恰当、布局合理,文图规范清晰、字符适度

5

 

 

教态仪表5

精神饱满、教态自然、举止得体

3

 

站立讲课、着装整洁、仪表端正

2

合计分数